Arsimi, shkenca dhe politika janë pole ose “boshte” të kundërta që nuk përkojnë fare njëra me tjetren. Ato ndryshojnë mes veti si nata me ditën. Aty ku hyn politika, aty nuk ka as arsim dhe as shkencë të mirefillët esenciale ose substanciale.
Arsimi, shkenca ose shkollimi janë trajektorja, epiqëndra ose boshti kurrizorë i edukatës, kulturës, zhvillimit dhe emancipimit të përgjithëshëm të një shteti dhe të një populli ose kombi të tërë.
Ato i largojnë individin dhe kolektivitetin nga “tabula rasa”, gjegjësisht, nga adoleshenca ose foshnjëria e përgjithëshme që i kanë sjellur dhe krijuar vet. Nga mediokritetet, dogmat, demagogjitë, hipokrizitë, anomalitë, patologjitë, destruksionet ose dekonstruksionet e ndryshme reaksionare, paradoksale ose anakronike. Nga analfabetizmi ose gjysëmanalfabetizmi institucional, funksional, politik, shkencor, informativ, gazetaresk, kulturor, akademik, pedagogjik etj.
Pa sistem të mirëfillët shkencor, arsimor, akademik ose pedagogjik, nuk mund të ketë as shtet dhe as pushtet të mirëfillët ligjorë, qytetar, parlamentar dhe demokratikë. E sidomos aty ku liderët ose politikat e ndryshme ditore ose periodike, përzihen ose i fuasin duart në punët shkencore, universitare, akademike ose pedagogjike.
Duke i cënuar ose shkelur me të dyja këmbët integritetin, dinjitetin, ekskluzivitetin dhe autonominë e preferuar shkencore ose akademike. Si dhe duke i dëmtuar procesët dhe vlerat e njohura mësimore ose akademiko-pedagogjike.
Kjo përmes privatizimit, klanizimit, fosilizimit, instrumentalizimit, partikularizimit dhe relativizimit të shkollave, kolegjëve ose universitetitë të ndryshme kur shkollat, kolegjët ose univesritetët e ndryshme i udhëheqin ose sundojnë partitë-shtet në shtetin-parti! Dhe, jo kuadrot e specializuara dhe kompetente.
Kush i ka në dorë shkollat ose universitetët, ata i kane në dorë ligjet, shtetin, institucionet, shëndetin ose jetën e një populli ose kombi të tërë.
Të marim si shëmbull konkret “profesor doktorët” imagjinarë ose fiktiv të portaleve të ndryshme kosovare, ose internetit në shqip, tek bëjnë “studime” të ndryshme ose “analiza” mbi kulturën, informacionin, politikën dhe diplomacinë pa asnjë vlerë dhe kriter të preferuar shkencorë ose akademik. Mbase, edhe pa njohuritë themelore ose elementare nët e këto fusha.
Kësaj i thonë “luftë e pashpallur” në mes vlerave dhe antivlerave. Në Kosovë, edhe rrenës (gënjeshtres), shpifjes, manipulimit, nebulozës, stupiditetit, mediokritetit, përversitetit dhe fatalitetit, i thonë normë dhe vlerë.
Kombët dhe shtetët e zhvilluara dhe përparimtare, sëpari i ngrisin, avansojnë shkencën dhe kulturën, dhe mëpastaj bëjnë politikë dhe diplomaci të lartë shtetërore dhe nacionale. Në Kosovë ndodhë e kundërta, Politikën shtetërore dhe nacionale e bëjnë gazetat ose portalet e ndryshme, klani, tarafi, farefisi, partia,kisha, xhamia, teqja, rruga, xhemati, famullia…..Ndërkaq, e ashtuquajtura Akademia e Artëve dhe Shkencave, i valorizojnë, g,lorifikojnë dhe promovojnë rrugacët, cobanët dhe analfabetëst e ndryshëm institucional dhe funksional. Plus hallat, tezët, dajët dhe kumbarët e tyre nga vendi dhe bota.
Se këndejmi, gjendja e mirë materiale ose ekonomike së bashku me edukatën, kulturën , emancipimin ose treaditën e njohur shkencore, akademike ose pedagogjike, janë garantuesit me të rëndësishëm ose kryesor të zhvillimit dhe përparimit të gjithëmbarëshëm të një shteti dhe të një populli (kombi).
Në këtë pikë Kosova është nën xero (-O). Mjerisht.